Μετάβαση στο κεντρικό περιεχόμενο
Moodle UB
Site-wide search Κλείσιμο
Εναλλαγή εισόδου αναζήτησης
Ελληνικά ‎(el)‎
Deutsch ‎(de)‎ eesti ‎(et)‎ English ‎(en)‎ Español - Internacional ‎(es)‎ Français ‎(fr)‎ Hrvatski ‎(hr_schools)‎ Hrvatski ‎(hr)‎ Italiano ‎(it)‎ Latviešu ‎(lv)‎ Lietuvių ‎(lt)‎ magyar ‎(hu)‎ Nederlands ‎(nl)‎ Norsk ‎(no)‎ Polski ‎(pl)‎ Português - Portugal ‎(pt)‎ Română ‎(ro)‎ Slovenčina ‎(sk)‎ Suomi ‎(fi)‎ Türkçe ‎(tr)‎ Vietnamese ‎(vi)‎ Ελληνικά ‎(el)‎ Български ‎(bg)‎ 简体中文 ‎(zh_cn)‎
Σύνδεση
Moodle UB
  1. Αρχική
  2. Μαθήματα
  3. Hors LMD
  4. Formations en santé
  5. Institut Universitaire des Sciences de la Réadaptation
  6. Ergothérapie
  7. 1ère Année
  8. S1
  9. UE 5.2 - Méthodes de travail et TIC

UE 5.2 - Méthodes de travail et TIC

Méthodes de travail personnel et en groupe

  • Διδάσκων: Elodie Azais
  • Διδάσκων: Virginie Bonnici
  • Διδάσκων: Julie Criquillon
  • Διδάσκων: Charlotte Ducousso Lacaze
  • Διδάσκων: Eric Sorita
  • Διδάσκων: Patrick Sureau

Utilisation de l'informatique et des logiciels de base

  • Διδάσκων: Elodie Azais
  • Διδάσκων: Virginie Bonnici
  • Διδάσκων: Julie Criquillon
  • Διδάσκων: Charlotte Ducousso Lacaze
  • Διδάσκων: Eric Sorita
  • Διδάσκων: Patrick Sureau

Recherche documentaire

  • Διδάσκων: Elodie Azais
  • Διδάσκων: Virginie Bonnici
  • Διδάσκων: Julie Criquillon
  • Διδάσκων: Charlotte Ducousso Lacaze
  • Διδάσκων: Eric Sorita
  • Διδάσκων: Patrick Sureau

Organisation de l'information

  • Διδάσκων: Elodie Azais
  • Διδάσκων: Virginie Bonnici
  • Διδάσκων: Julie Criquillon
  • Διδάσκων: Charlotte Ducousso Lacaze
  • Διδάσκων: Eric Sorita
  • Διδάσκων: Patrick Sureau

Bibliographie

  • Διδάσκων: Elodie Azais
  • Διδάσκων: Virginie Bonnici
  • Διδάσκων: Julie Criquillon
  • Διδάσκων: Charlotte Ducousso Lacaze
  • Διδάσκων: Eric Sorita
  • Διδάσκων: Patrick Sureau
Aide et support
FAQ and tutorials
Contact - assistance
moodle@u-bordeaux.fr
Help us to improve Moodle support
Université de Bordeaux Moodle
Δεν έχετε συνδεθεί. (Σύνδεση)
Λήψη εφαρμογής κινητού