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Rappel : En raison d'une opération de mise à jour de votre plateforme et de la plateforme Moodle-Examens, ces dernières ne seront pas accessibles les 15 et 16 juillet prochains.

Cette mise-à-jour vise principalement à appliquer les derniers correctifs de sécurité de Moodle et de ses modules additionnels.

En cas de remise en service anticipée, ce panonceau vous informera de la réouverture de vos plateformes.

Certain(e)s d'entre vous nous font remonter une absence de contenu de leur tableau de bord.

Si vous êtes dans ce cas, il vous faut réinitialiser cette page par la procédure suivante :

  1. vous rendre sur votre tableau de bord (https://moodle.u-bordeaux.fr/my)
  2. cliquer sur l'interrupteur "Mode d'édition", tout en haut ) droite de la page de votre tableau de bord
  3. cliquer sur le bouton "Réinitialiser la page"

Vous récupérerez alors un tableau de bord par défaut que vous pourrez personnaliser.

Après votre éventuelle personnalisation, désactivez le mode d'édition en cliquant à nouveau sur l'interrupteur du même nom, en haut à droite de la page.

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Semestre 8

UE 4.1 Connaissances théoriques et historique de la profession (4A)

  • Dėstytojas: Marie Coiquaud
  • Dėstytojas: Claire Lete

UE 5.1.4 Intervention orthophonique dans le cadre des troubles du langage oral et de la communication nécessitant le recours à des aides spécifiques

  • Dėstytojas: Sarah Bargue
  • Dėstytojas: Gaelle Benichou Crochet
  • Dėstytojas: Lea Dixneuf
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  • Dėstytojas: Aude Martinez

UE 5.2.4 Intervention orthophonique dans le cadre des troubles du langage écrit, de l’écriture et du graphisme

  • Dėstytojas: Lea Dixneuf
  • Dėstytojas: Celine Heslot-Laranjeira
  • Dėstytojas: Carole Lancuentra
  • Dėstytojas: Eve Le Cochennec
  • Dėstytojas: Aude Martinez
  • Dėstytojas: Karine Munos

UE 5.5.2 : Intervention orthophonique auprès de l’enfant sourd

  • Dėstytojas: Diane Micheau
  • Dėstytojas: Racha Onaisi

UE 5.6.2 : Intervention orthophonique dans le cadre des pathologies de la phonation, de la déglutition et de l’articulation

  • Dėstytojas: Marie Coiquaud
  • Dėstytojas: Caroline Duprat
  • Dėstytojas: Marie-Justine Mahenc
  • Dėstytojas: Stephanie Poulain Auzou
  • Dėstytojas: Julie Roncier

UE 5.6.3 Bilan, évaluation et intervention orthophonique dans le cadre du bégaiement et des autres troubles de la fluence (4A)

  • Dėstytojas: Aude Martinez
  • Dėstytojas: Helene Saint Gal

UE 5.7.3 : Bilan, évaluation et intervention orthophonique dans le cadre des pathologies neurodégénératives

  • Dėstytojas: Nicolas Auzou
  • Dėstytojas: Delphine Lamargue
  • Dėstytojas: Brice Laurens
  • Dėstytojas: Marie-Justine Mahenc

UE 5.8.2 : Intervention orthophonique dans le cadre du handicap

  • Dėstytojas: Claire Cau Foucher
  • Dėstytojas: Lea Dixneuf
  • Dėstytojas: Aude Duphil
  • Dėstytojas: Marie Horbette
  • Dėstytojas: Aude Martinez
  • Dėstytojas: Marion Rancinangue
  • Dėstytojas: Delphine Sejourne

UE 6.7 : Stage clinique 3

  • Dėstytojas: Gaelle Benichou Crochet
  • Dėstytojas: Julie Cabon

UE 8.3 : Communication avec le patient, l’entourage et les autres professionnels

Bilan, évaluation et intervention orthophonique dans le cadre des pathologies neurodégénératives: exemple des maladies autoimmunes (SEP) et de la PEC des troubles légers à modérés

  • Dėstytojas: Delphine Lamargue
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