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  3. cliquer sur le bouton "Réinitialiser la page"

Vous récupérerez alors un tableau de bord par défaut que vous pourrez personnaliser.

Après votre éventuelle personnalisation, désactivez le mode d'édition en cliquant à nouveau sur l'interrupteur du même nom, en haut à droite de la page.

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  8. Semestre 8

Semestre 8

UE 4.1 Connaissances théoriques et historique de la profession (4A)

  • 教师: CoiquaudMarie
  • 教师: LeteClaire

UE 5.1.4 Intervention orthophonique dans le cadre des troubles du langage oral et de la communication nécessitant le recours à des aides spécifiques

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UE 5.2.4 Intervention orthophonique dans le cadre des troubles du langage écrit, de l’écriture et du graphisme

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  • 教师: MartinezAude
  • 教师: MunosKarine

UE 5.5.2 : Intervention orthophonique auprès de l’enfant sourd

  • 教师: MicheauDiane
  • 教师: OnaisiRacha

UE 5.6.2 : Intervention orthophonique dans le cadre des pathologies de la phonation, de la déglutition et de l’articulation

  • 教师: CoiquaudMarie
  • 教师: DupratCaroline
  • 教师: MahencMarie-Justine
  • 教师: Poulain AuzouStephanie
  • 教师: RoncierJulie

UE 5.6.3 Bilan, évaluation et intervention orthophonique dans le cadre du bégaiement et des autres troubles de la fluence (4A)

  • 教师: MartinezAude
  • 教师: Saint GalHelene

UE 5.7.3 : Bilan, évaluation et intervention orthophonique dans le cadre des pathologies neurodégénératives

  • 教师: AuzouNicolas
  • 教师: LamargueDelphine
  • 教师: LaurensBrice
  • 教师: MahencMarie-Justine

UE 5.8.2 : Intervention orthophonique dans le cadre du handicap

  • 教师: Cau FoucherClaire
  • 教师: DixneufLea
  • 教师: DuphilAude
  • 教师: HorbetteMarie
  • 教师: MartinezAude
  • 教师: RancinangueMarion
  • 教师: SejourneDelphine

UE 6.7 : Stage clinique 3

  • 教师: Benichou CrochetGaelle

UE 8.3 : Communication avec le patient, l’entourage et les autres professionnels

Bilan, évaluation et intervention orthophonique dans le cadre des pathologies neurodégénératives: exemple des maladies autoimmunes (SEP) et de la PEC des troubles légers à modérés

  • 教师: LamargueDelphine
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