Cette ressource permet à l’étudiant d’utiliser les pratiques de créativité en contexte d’intervention sociale
Contenus :
– choisir et adapter une activité en fonction des objectifs, des publics et des contextes d’intervention ;
– envisager les domaines de pratiques de créativité comme des outils de médiation et de sensibilisation permettant d’agir sur des problématiques sociales et éducatives.
Différentes modalités peuvent être mises en oeuvre :
– identification des pratiques artistiques, socioculturelles ou de loisirs et des démarches de transmission mises en oeuvre;
– participation à des ateliers collectifs de pratiques relevant du champ de l’animation socioculturelle ;
– rencontre avec les acteurs associatifs ou institutionnels et/ou intervenants spécialisés, artistes.
Apprentissages critiques ciblés :
– AC14.01 | Expérimenter et se constituer un répertoire de pratiques appartenant au domaine de l’animation socioculturelle (domaine artistique, culturel, scientifique, sportif. . . )
– AC14.03 | Maîtriser une palette d’outils et de techniques d’animation adaptés à différents publics, objectifs et sujets
- Enseignant: Geraldine Moreau