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Éduquer pour former à/en/par l'anthropocène
Former en anthropocène : quels changements de posture pour l'enseignant ?
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Select activity Former les étudiants aux enjeux TEDS : cadrage
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Select activity Neutralité, impartialité, objectivité : quelle posture possible pour l’enseignant ?
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Select activity Aménager ses conditions et contraintes professionnelles pour former à la durabilité
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