Blocs 4 et 5
Le travail à réaliser à distance.
Préparer une fiche de type Educscol sur le thème choisi (https://eduscol.education.fr/cid144156/nsi-bac-2021.html).
Cette fiche sera à nous remettre ou à déposer le jour de la soutenance.
Présentation le jour J sont les suivants:
- présentation de votre fiche en vous positionnant au niveau de vos élèves qui suivent votre cours
- choisir un point précis de votre fiche sur lequel vous ferez un développement en vous plaçant cette fois-ci à un niveau enseignement supérieur.
L'idée ici est de nous montrer ce que vous avez compris de ces notions (vous pouvez mettre en perspective toutes les connaissances acquises dans tous les blocs et sur les deux années).
=> La soutenance se déroulera sur une durée maximum de 20 minutes (15 minutes de présentation et 5 minutes de questions).
Blocs 1, 2 et 3
Évaluation en présentiel
Organisation
Le travail en présentiel est réalisé par groupe de 3 à 4 stagiaires. Chaque groupe doit choisir un objectif parmi les objectifs identifiés dans le bloc. Il est possible que le groupe propose un objectif (à valider avec les enseignants du bloc).
Travail à réaliser
Chaque groupe doit réaliser un dossier contenant les trois parties suivantes :
- Un document pdf présentant une idée d'activité de découverte;
- Un document pdf décrivant une structure de cours;
- Des exercices corrigés.
Les documents du dossier devront être soumis via Moodle.
Remarque: Il ne s'agit pas de fournir des activités finalisées mais plutôt une ébauche de structure. De plus, chaque groupe a la liberté d'adapter les documents rendus en fonction de ses objectifs.
Évaluation
Lors de la séance de restitution en fin de bloc, chaque groupe devra présenter une ou deux des trois parties réalisées (activité découverte, cours, exercices corrigés). La présentation orale (15mn présentation + 15mn de discussion) devra
mettre l’emphase sur les aspects pédagogiques et informatiques. L’évaluation sera réalisée sur la présentation orale et sur le dossier rendu.
Évaluation à distance
Travail à réaliser
Pour chaque bloc (bloc 1, bloc 2 et bloc 3), chaque stagiaire doit décrire une séance qui couvre un ou plusieurs contenus précisés dans le programme NSI
En particulier il faut veiller à bien :
- Préciser l’objectif de la séance
- Définir les phases de la séance
- Préciser les consignes données aux élèves
- Expliquer le rôle de l’enseignant
- Donner les contenus (sujet, exercices, corrections, etc.)
Les exemples de description de séance ont été présentés lors
du cours sur la didactique. Ces exemples peuvent servir de guide, par contre
ils ne constituent pas un template qu’il faut absolument suivre.
Vous restez libre dans la façon de décrire votre séance.
Organisation
Le travail à distance est réalisé individuellement.
Chaque stagiaire doit choisir un ou plusieurs contenus parmi ceux identifiés dans le programme pour le bloc ciblé.
Le ou les contenus ciblés devront être différents de ceux ciblés lors de l’évaluation présentielle.
Planning
30 septembre 2019 : Les contenus principalement ciblés devront être communiqué au responsable de bloc via Moodle.
4 novembre 2019 : La description de la séance et tous les éléments qui la constituent devront être soumis via Moodle.
Évaluation
L’évaluation sera réalisée sur les aspects pédagogiques et informatiques.