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Éduquer pour former à/en/par l'anthropocène
Approches et pratiques pédagogiques
Focus sur la pédagogie du renoncement
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Focus sur la pédagogie du renoncement
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Focus sur la pédagogie du renoncement
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1. A propos de cette séquence
Acquis d'apprentissage
Connaitre les notions de communs négatifs, de démantèlement, de renoncement dans le contexte de l'anthropocène
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Le collectif
Plan général du socle S3C (version enrichie)
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Parcours Changement climatique : impacts, atténuation, adaptation
Points de débat sur la datation de l'anthropocène
Ethique du quotidien et anthropocène
Anthropocène et risque existentiel
Faire face à l'éco-anxiété des étudiants
La question de l'éthique
Pédagogie de l'enquête
Enseigner à l'extérieur : quelles possibilités ?
Intégrer la durabilité dans les formations et les enseignements : guides pratiques
Utiliser les rapports du GIEC pour l'enseignement
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