Sensibilisation au genre et à la diversité dans les pratiques pédagogiques: Partie 2 : Etendre les principes de l’enseignement inclusif aux groupes historiquement minorés | Plateforme pédagogique de l'université de Bordeaux

Partie 2 : Etendre les principes de l’enseignement inclusif aux groupes historiquement minorés

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